Graad 8- en 9-leerders by Merensky ontvang moedertaalonderrig (een klas, een taal).
Graad 10- tot 12-leerders ontvang, in dieselfde klas, onderrig in Afrikaans en Engels (dubbelmedium).
1. Taalblootstelling en veeltaligheid
Leerders word blootgestel aan meer as een taal op ’n natuurlike manier.
Dit verbeter tweetaligheid en taalvaardigheid in beide tale.
2. Kognitiewe ontwikkeling
Tweetalige leeromgewings is gekoppel aan beter kognitiewe buigsaamheid, probleemoplossingsvaardighede en geheue.
3. Bevordering van inklusiwiteit en begrip
Leerders van verskillende taalagtergronde leer saam en ontwikkel respek en begrip vir ander kulture en tale.
Dit versterk die samehorigheid in ’n diverse skoolgemeenskap.
4. Kommunikasievaardighede
Leerders word aangemoedig om tussen tale te wissel, wat hul selfvertroue en kommunikasievermoë in beide tale bou.
5. Akademiese verryking
Begrip van konsepte word versterk wanneer dit in meer as een taal verduidelik word.
Dit help leerders om taalkennis met inhoudskennis te verbind.
DUBBELMEDIUM-SKOOL
Een klas, twee tale: In dieselfde klas word meer as een taal (bv. Afrikaans en Engels) deur dieselfde onderwyser gebruik om te onderrig.
Dit beteken die inhoud word afwisselend in beide tale oorgedra.
PARALLELMEDIUM-SKOOL
Twee tale, twee klasse: Leerders word in aparte klasse volgens taalmedium geplaas – een klas vir Afrikaans, en ’n ander vir Engels (met dieselfde leerinhoud).
Elke groep volg dieselfde kurrikulum, maar in hul eie onderrigtaal.